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Día Universal de los Derechos Humanos de la Mujer y de la Niña

derechosmujerEn el día que se conmemora en el mundo el “Día Universal de los Derechos Humanos de la Mujer/Niña, hacemos un pequeño aporte como modo de sumarnos a ésta importante fecha.

8 DE MARZO una fecha para reflexionar, y no solo por las mujeres o niñas, sino por todo el género humano porque se conmemora en todo el mundo el día de los derechos de la mujer

Es una fecha que tiene su historia, y fundamentalmente hay que resaltar que en ésta historia han tenido que ver las innumerables formas en que en éste mundo y desde su comienzo han recibido las mujeres y las niñas, de todas las formas imaginables violencia, agresión, discriminación, e innumerables hechos más sobre el que vamos a reflexionar aquí, y trataremos así de sumar un granito de arena a ese pedido de apertura de conciencias y de visión acerca de la valorización de la mujer en todos los sentidos, en el plano sexual, emocional, laboral, social, familiar, y un largo etc.

Dice Marcela Rojas de Pérez “Una mujer educada tiene las habilidades y la autoestima necesarias para hacer de ella una madre, una trabajadora y una mejor ciudadana”…

Es muy interesante su posición de hacer hincapié en la educación, pues es a partir de ésta que comienza la toma de conciencia de toda niña/adolescente/mujer para así poder decir no o exigir sus derechos, o buscar un cambio en su vida que esté atentando con la natural armonía físico-psíquico-emocional.

Cuando hablamos del día internacional de la mujer hablamos de derechos, de los más elementales derechos como el derecho a la vida, a la alimentación, a la educación, a la libertad, reunidos todos éstos en el concepto de Los “Derechos Humanos” de ese concepto que alberga, contiene y protege a todo ser humano en el mundo.

Para irnos dando cuenta de cómo fue estableciéndose la toma de conciencia de la celebración de éste día, es importante hacer un recorrido en la historia de ésta celebración, y comprender el modo en que éste ha ido abriendo conciencias en todo el género humano, no sólo en la mujer hacia los derechos de sí misma, sino en todos.

Es verdad que mucho tiempo ha pasado desde que se comienza a reconocer a la mujer su día, mucho camino se ha recorrido, pero es sólo con mirar al mundo, a las distintas sociedades, sobre todo a aquellas que están asentadas en los países pobres, tanto en el llamado tercer mundo o en Latinoamérica, como así también en las sociedades que se asientan en países ricos como producto de la inmigración, pero que trasladan todas las costumbres, y consecuentemente las violaciones de éstos derechos hacia ese ser vulnerable que es la mujer y la niña, pues éstas no dejan de vivenciar y padecer en ese país rico al que llegan llevadas por la fuerza o voluntariamente, buscando una salida a esa postergación en lo económico y lo social que el estado rico le muestra como la opción de dejar atrás y “para siempre la vida de postergaciones, carencias y sufrimientos para sí y sus hijos”.

Día Universal de los Derechos Humanos de la Mujer y de la Niña En éste camino de recorrido y lucha por esos derechos postergados siempre hay que tener presente que un paso primordial es que esa mujer, esa niña tomen y tengan conciencia de los mismos, de que merecen hacer uso de esos derechos y para ellos es absolutamente necesario que los conozcan, los sepan. Indudablemente que el papel que la educación tiene en esto es magno, lo es. Pero cuando hablamos de educación, no sólo nos referimos a la formal, la que se tiene en el aula, cuando se pasa por ellas, pues muchas de éstas mujeres no lo han hecho; se trata también de esa educación que se puede brindar desde todos los estamentos institucionales, desde los gobiernos, desde los medios de comunicación y de todos aquellos que de alguna manera u otra tenemos un lugar en el mundo con la posibilidad de difundir esos derechos y además de enseñar que se los tiene, que es posible hacer uso de ellos.

Nosotros los psicólogos, sea cual sea la especialidad que tengamos ya sea la Social, Educacional, Judicial, Clínica, Laboral, etc. En cualquiera de éstas diversificaciones que tiene en su accionar la Psicología, estamos en un lugar privilegiado si queremos asumir un compromiso en cuanto a la apertura de conciencia de éstas mujeres, y niñas en lo que desde lo básico relacionado con la educación se trate y fundamentalmente rico es cuando de mostrarles sus derechos se trata. Ya que diariamente podemos agregar a nuestra tarea un aporte en éste sentido, nuestro pequeño granito de arena, teniendo conciencia de que no es poco lo que se logra con ello, esto puedo decirlo desde el conocimiento que el llevar a la práctica como un compromiso personal y desde mi práctica profesional, pero conozco que también el accionar de muchos de mis colegas en este sentido.

Cuando se habla de los Derechos Humanos de esa mujer, de esa niña, concreta, que se disemina por el mundo todo, se está refiriendo a cambiar la conciencia y por ende establecer a través del derecho leyes que impidan la violencia que se ejerce contra ésta tanto a nivel privado como de modo público, y que desde los orígenes de la humanidad se han venido produciendo por considerarla un sujeto inferior en todo sentido; éstas leyes que acuden y tienden a frenar la agresión, la violencia han ido permitiendo que en distintos lugares del mundo, en distintos países se hayan ido modificando conductas, comportamientos, haciendo que se eleven las voces cuando se detectan casos sobre los que se ejerce algún tipo de violación de los derechos hacia ella, elaborando leyes cada vez más abarcativas, celebrando convenciones, elaborando acuerdos y programas contra la violencia ejercida hacia la mujer y hacia la niña.

Es así como fue reconocido el derecho a la “libertad del cuerpo, el derecho sexual y de la reproducción” que en el año 1994 fue ratificado por 184 países en la ONU (El Cairo.Egipto).

Si bien es cierto que la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, comienza teniendo una fundamentación de sus derechos laborales, ésta lucha por los derechos ahora está llevada a todos los derechos humanos, desde lo más absolutamente intrínseco y supremo como es el derecho a la vida, hasta llegar a los más amplios derechos que una mujer sienta que puede aspirar, en donde el derecho a la igualdad entre los sexos es absolutamente imprescindible, y esto que puede parecer una perorata no lo es desde el punto en que aún en lo laboral que fue el motivo de las primeras luchas, hay una desigualdad importante y esto tomando en cuenta también a los países ricos del planeta, ni que pensar en los otros, aquellos países pobres en los cuales el derecho al trabajo está reservado para los hombres , y cuando se trata de aquellos que el hombre no puede realizar por el motivo que sea, se toma como mano de obra a las mujeres, niños y niñas para hacerlo, y éstos siempre en las condiciones más absolutas de riesgo hasta para su vida.

Entonces si bien mucho se ha hecho desde los comienzos de ésta lucha, es mucho lo que falta aún por recorrer en ese camino. Es enseñar a cuidarse a sí misma y a sus hijos, es enseñarles a sus hijos a cuidarse y a exigir los derechos mínimos y máximos que tienen. Es enseñarle que tienen derecho a tener sexo, que éste cuando es exigido y tomado por la fuerza aunque sea dentro de la pareja/matrimonio es violación; es enseñarle que por más que se ponga ropa insinuante no hay derecho a ser violadas, es que en una violación no hay justificación para ello por parte del agresor, es que si ha habido una violación y producto de ello un embarazo que tiene derecho a exigir no tener ese hijo si no se lo desea; es hacer conocer que es un derecho el planificar su familia; que es un derecho la educación; que es un derecho la no violencia; que es un derecho el exigir un buen trato y éste no sólo en el sentido de la violencia impartida y realizada con golpes, sino que también tiene derecho a no recibir maltrato en ninguno de los sentidos ni físico, ni verbal, ni psicológico; es enseñarle que cuando siente que tiene derecho debe poder decirlo y exigirlo y el límite es no invadir o tomar el derecho del otro, pero que tampoco el otro tome el derecho de sí; es enseñarle que tiene derecho a vivir en paz, en armonía, en felicidad, en igualdad, con justicia plena y a alcanzar su desarrollo en todas las posibilidades que tenga y quiera desarrollarse.

La violencia en todas sus formas debe cesar, debe enseñársele que esa violencia que recibió tal vez cuando niña, si la aplica a sus hijos, éstos seguirán con el mismo modo violento de reaccionar; enseñarle y mostrarle que el verdadero poder es el de la palabra, y que si habla tiene derecho a ser escuchada.

En el pleno uso de esos derechos, sabemos que la humanidad que nos espera, aquella que hemos legado a nuestros hijos, a nuestras hijas va a ser diferente porque habremos todas aprendido que ésta humanidad de la que somos parte, hubo de ser posible porque en el origen hubo un hombre y una mujer que se unieron y a partir de ahí nosotros; que tanto ese hombre como esa mujer, esa mujer como ese hombre tienen el mismo derecho, la misma igualdad para recibir en todos los planos en el del derecho positivo, en el del derecho humano, en el del trabajo, en lo social, en lo familiar, etc., de recibir equitativa e igualitariamente lo que ambos se merecen por igual, sin discriminación, sin atropellos, sin violencia.

Las mujeres madres en el hoy, las niñas en el hoy madres del mañana deben transmitir a sus hijos e hijas esto, desde el aprendizaje primero, desde los primeros estadios de la conciencia, desde la primera infancia.

Cuando el sujeto humano es contemplado con amor, se le brindan amor y cuidados en todos los sentidos, desde el básico alimento, abrigo, habitación, contención y amor; ese sujeto humano adulto tanto hombre o mujer serán conocedores de sus derechos y podrán reconocer los derechos humanos de todos, de sí y del otro.

Para ello es menester que todos y cada uno de los países del mundo, tanto ricos como pobres cumplan su función, y brinden a sus habitantes la posibilidad de acceder a los principios y derechos básicos, como el derecho al trabajo, a la vivienda, a la educación, a la familia, a la riqueza, a la economía, etc.

Esas personas tanto mujeres como hombres, hombres como mujeres indudablemente que habiendo recibido una educación que fundamentalmente parte del seno familiar en la que no hay discriminación entre la niña y el varón, entre el esposo y la esposa, luego podrán cambiar el mundo, en esos aspectos en que en el hoy se padecen y padecen sobre todo los seres más vulnerables del planeta, las mujeres, las niñas y los niños.

Tomemos conciencia todos de esto, y fundamentalmente sepamos que si cada uno de nosotros en el lugar que esté respeta los derechos humanos de todos, por ende de las mujeres todas, de las niñas, luego en un futuro no muy lejano éste mundo actual conmocionado e injusto tendrá totalmente otro modo, otra forma, otra manera de manifestarse y desarrollarse, siendo cada uno de los integrantes de éste mundo partícipes y usufructuantes de una vida plena de derechos, armonía y felicidad.

Por ello en éste nuevo aniversario de la conmemoración del DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS apelo a todos y cada uno de nosotros a tomar una activa participación en ésta tarea, sabiendo y tomando conciencia que aunque nos parezca poco o pequeña nuestra acción en pos de éste logro, ese pequeño aporte dará su fruto; estoy plenamente convencida de ello, y recordando a las palabras de la Madre Teresa de Calcuta ”que importa si lo que hacemos es una gota de agua en el mar, pues sin ella el mar tendría una gota menos”

Hagamos cada uno de nosotros nuestra pequeña gota de agua en el mar y veremos que entre todos cambiaremos con éstas pequeñas acciones el mundo de esas mujeres niñas que en el hoy sufren, cambiemos este mundo.

 

A continuación una reseña del proceso que ha ido produciéndose en cuanto a la conmemoración del día Internacional de la Mujer

Fechas básicas sobre el origen del 8 de Marzo

 

1900-1907.

— Movimiento de las Sufragistas por el voto femenino en los EUA e Inglaterra.

1907.

— En Stuttgart, se realiza a 1 ª Conferencia de la Internacional Socialista con la presencia de Clara Zetkin, Rosa Luxemburgo y Alexandra Kollontai. Una de las principales resoluciones: “Todos los partidos socialistas del mundo deben luchar por el sufragio femenino.”

1908.

— En Chicago (EUA), el día 3 de mayo, es celebrado, por primera vez, el Woman´s Day. La convocatoria es hecha por la Federación Autónoma de Mujeres.

1909.

— Nuevamente en Chicago, pero con nueva fecha, último domingo de febrero, se realiza el Woman’s Day. El Partido Socialista Americano toma el frente.

1910.

— La tercera edición del Woman’s Day se hace en Chicago y Nueva York, convocado por el Partido Socialista, en el último domingo de febrero.

— En Nueva Cork, gran participación de obreras debido a una huelga que paralizaba las fábricas de tejido de la ciudad. De los treinta mil huelguistas, un 80% eran mujeres. Esa huelga duró tres meses y acabó el día 15/02, víspera del Woman’s Day.

— En mayo, el Congreso del Partido Socialista Americano delibera que las delegadas al Congreso de la Internacional, que sería realizado en Copenhague, en Dinamarca, en agosto, defiendan que la Internacional asuma el Día Internacional de la Mujer.

“Y Este debe ser conmemorado en el mundo entero, en el último domingo de febrero, a ejemplo del que ya acontecía en los EUA”.

— En agosto, la 2 ª Conferencia Internacional de la Mujer Socialista, realizada dos días antes del Congreso, delibera que: “Las mujeres socialistas de todas las nacionalidades organizarán (…) un día de las mujeres específico, cuyo principal objetivo será la promoción del derecho al voto para las mujeres”. No se define una fecha específica.

1911.

— Durante una nueva huelga de tejedoras y tejedores, en Nueva York, mueren 134 huelguistas, a causa de un incendio debido a pésimas condiciones de seguridad.

— En Alemania, Clara Zetkin lidera las conmemoraciones del Día de la Mujer, el 19 de marzo. (Alexandra *Kollontai dice que fue para conmemorar un levantamiento, en Prússia, en 1848, cuando el rey prometió a las mujeres el derecho al voto).

— En Estados Unidos, el Día de la Mujer es conmemorado el 26/02 y en Suecia, en 1º de Mayo.

1912.

— En Estados Unidos, el Día de la Mujer es conmemorado en 25/02.

1912 y 1913.

— En Alemania, el Día de la Mujer es conmemorado en 19/3.

1913.

— En Rusia es conmemorado, por primera vez, el Día de la Mujer, en 3/3.

1914.

— Por primera vez, la Secretaría Internacional de la Mujer Socialista, dirigida por Clara Zetkin, indica una fecha única para la conmemoración del Día de la Mujer: 8 de Marzo. No hay explicación sobre el porqué de la fecha.

— La orientación fue seguida en Alemania, Suecia y Dinamarca.

— En Estados Unidos, el Día de la Mujer fue conmemorado en 19/03.

1917.

— El día 8 de Marzo de 1917 (27 de febrero en el calendario ruso) estalla una huelga de las tejedoras de San Petersburgo. Esta huelga genera una gran manifestación y da inicio a la Revolución Rusa.

1918.

— Alexandra Kollontai lidera, en 8/3, las conmemoraciones por el Día Internacional de la Mujer, en Moscú, y consagra el 8/3 en recuerdo a la huelga del año anterior, en San Petersburgo.

1921.

— La Conferencia de las Mujeres Comunistas aprueba, en la 3ª Internacional, la conmemoración del Día Internacional Comunista de las Mujeres y decreta que, a partir de 1922, será celebrado oficialmente el 8 de Marzo.

1955.

— Día 5/3 , L´Humanité, periódico del PCF, habla por primera vez de la huelga de 1857, en Nueva York. No habla de la muerte de las 129 quemadas vivas.

1966.

— La Federación de las Mujeres Comunistas de Alemania Oriental retoma el Día Internacional de las Mujeres y, por primera vez, cuenta la versión de las 129 mujeres quemadas vivas.

1969.

— En Estados Unidos, el movimiento feminista gana fuerza. En Berkley, es retomada la conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

1970.

— El periódico feminista Periódico de la Liberación, en Baltimore, en los EUA consolida la versión del mito de 1857.

1975.

— La ONU decreta, 75-85, la Década de la Mujer.

1977.

— La Unesco declara la fecha 8/3 como Día de la Mujer y repite la versión de las 129 mujeres quemadas vivas.

1978.

— El alcalde de Nueva York decreta día de fiesta, en el municipio, el día 8 de Marzo, en homenaje a las 129 mujeres quemadas vivas.

 

Tratados y convenciones sobre los derechos de la mujer.

Lic.CRISTINA HEINZMANN
Psicóloga-Terapeuta
Directora de Centro Psicológico Compartir
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